415全民国防教育日思政课ppt：青年如何贯彻总体国家安全观课件（附稿）

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概述（课件实际内容以预览图为准）：

【开场故事】某大学生因“有偿拍摄港口照片”被境外组织利用，最终醒悟举报——国家安全离我们只有“一次好奇的距离”。
内容设计：
1. 安全观“变形记”： 误区：“国家安全=军队打仗”“泄密=出卖机密文件”； 真相：随手拍军工企业、转发未核实疫情数据均可能违法。
2. 青年“安全人设”：“较真派”：质疑可疑问卷中的敏感问题； “考古派”：考证网络历史谣言（如否定抗疫成就的言论）。
3. 创意行动： 校园“安全剧本杀”设计大赛； 用AI工具制作反间谍主题表情包。
结尾互动：“你今天的哪个行为，能为国家安全加1分？”

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